ŠKOLA V PŘÍRODĚ

První květnový týden slouží každoročně maturantům a jejich zkoušce dospělosti. Proto již druhým rokem vyrazila základní škola na školu v přírodě. Tentokrát bylo vybráno Horní Bradlo, areál v Železných horách.  Pro žáky byl připraven atraktivní program, který byl rozložen do čtyř dnů. Hned po příjezdu a po nezbytných ubytovacích procedurách jsme hned „skočili do programu“. Žáci druhého stupně měli téma Den trifidů. Většina dětí tuto knihu vůbec neznala, proto museli animátoři nejdříve podstatu knihu vysvětlit. Pak už následovaly hry, které žáky měly uvést do příběhu. Všechny hry nebyly vždy jen o rychlosti, ale často o týmové spolupráci a logice, což studenti nakonec ocenili. J I počasí nám přes nepříznivou předpověď vyšlo, a to je samozřejmě vždy příjemný bonus. Žáci se proto v pátek rodičům vrátili unavení, ale snad spokojení. 

MASARYK

26. března byla třída G3 v Lucerně na promítání filmu Masaryk. Bonus pro žáky byla následná beseda s Pavlem Kosatíkem, který se podílel na scénáři filmu a patří dnes mezi nejvýznamnější popularizátory moderních dějin. Pavel Kosatík prozradil celou řadu zákulisních informací, které byly pro žáky zajímavé. Po této besedě jsme ještě společně film zhodnotili.  Žáci uváděli klady i zápory celého filmu, snažili se přesně pojmenovat důvody, proč se jim film líbil či nikoli. Druhý den jsme se pak na exkurzi v Národním památníku na Vítkově ještě jednou k rozboru filmu s lektorkou vrátili. Pak následovala možnost seznámit se s běžným každodenním životem v Protektorátu Čechy a Morava a památník nám připomenul i další přelomové události celého 20. století. Žáci tak viděli místo, kde byl v 50. letech vystavován balzamovaný Klement Gottwald a na závěr jsme vystoupili na vyhlídku, odkud byl krásný výhled na Prahu. Program nás svou atraktivností natolik zaujal, že jsme nestihli dorazit na odpolední vyučování a museli jsme panu zástupci volat, že „odpoledku“ bohužel nestíháme. 

NÁVŠTĚVA PIETNÍHO ÚZEMÍ LIDICE

19. března 2017 navštívila třída G3 v rámci výuky Dějepisu Lidice. O osudu Lidic i o všech událostech, které této tragédii předcházely, se žáci dozvěděli v hodinách dějepisu. Hned po příchodu do areálu se nás ujala kvalifikovaná lektorka. Nejdříve si celou třídu vzala do studijního centra, kde se žáci seznámili s dobovými fotkami a s osudy jednotlivých lidí z této vesnice. Druhá část prohlídky probíhala už v samotném areálu. Lektorka se s žáky zastavila ve všech klíčových místech pietního území, jako byl Horákův statek, společný hrob mužů, sousoší dětí, které tuto tragédii nepřežily a samozřejmě kostel a škola tehdejší vesnice.  Na závěr jsme se zastavili u nových domů postavených pro přeživší ženy a paní lektorka pohovořila o jejich poválečném osudu. A tím naše prohlídka s kvalifikovaným průvodcem skončila. Na žáky ale na závěr čekalo muzeum, kde jsme nejdříve zhlédli krátký film o Lidicích a pak měli žáci možnost poslouchat namluvené dopisy zemřelých lidických dětí a výpovědi pamětníků. Muzejní část byla pro žáky zvláště atraktivní, protože tento jarní den byl velmi chladný a během prohlídky areálu nám byla opravdu zima. Příjemné vyhřáté prostory muzea jsme všichni velice ocenili. J