Dne 17. 12. si šestý ročník základní školy prožil vánoční
atmosféru nanečisto. Do třídy jsme si zapůjčili stromeček a dali si pod něj
dárky. Děti asi byly moc hodné, protože dárků se pod stromečkem našlo opravdu
hodně. Myslím, že byly moc spokojené, protože našly pod stromečkem dárečky,
které jim opravdu udělaly radost. Všem tedy přeji krásné a pohodové Vánoce a
poklidný a spokojený rok 2016.
pátek 18. prosince 2015
VÁNOČNÍ VÝLET DO RATIBOŘIC
4. 12. 2015 se vypravila téměř celá základní škola na výlet
do Babiččina údolí v Ratibořicích. Po téměř nekonečné cestě se děti opravdu
dočkaly. Po zaklepání, zda už je všechno připraveno na zámku k přijetí u
paní kněžny, mohly děti vstoupit do svátečně vyzdobeného zámku. Na děti čekalo
povídání o Vánocích v době dávno minulé, jednotliví aktéři nám představili
nové vymoženosti spojené s Vánocemi, jako např. adventní věnec či vánoční
stromeček. Seznámili jsme se i se štědrovečerním menu pro paní kněžnu a další
členy zámeckého personálu. Po prohlídce zámku následovalo neméně důležité
občerstvení na vánočních trzích – trdelník, horká čokoláda apod. Druhá část
výletu byla věnována návštěvě mlýna, kde si lidový soubor Barunka připravil představení
o svaté Barboře. Na závěr ještě povinná fotka se sochou babičky s vnoučaty
a pak hurá domů. J
čtvrtek 3. prosince 2015
Česká lingvistická olympiáda
27. listopadu se konalo školní kolo této olympiády. Zúčastnilo
se jí přes dvacet studentů, sice doposud nevíme výsledky, někteří studenti ale
pracovali s náročnými úkoly s maximálním nasazením, takže se jen budu
těšit, že budeme mít silného zástupce do celopražského kola.
Návštěva divadelních představení
Během listopadu jsem s druhým a třetím ročníkem
navštívila dvě divadelní představení. Jednalo se o Romeo a Julii a o
Misantropa. První bylo alternativně pojaté, takže studenti se dosti lišili v názorech
na kvalitu tohoto moderního zpracování. V druhém se jednalo o klasické
ztvárnění známého díla ve Švandově divadle. Bylo to představení delší a
náročnější na pochopení. Ale studenti druhého ročníku se s tím vypořádali
a myslím, že aspoň u některých vzbudilo zamyšlení. Švandovo divadlo nabízí
studentům i mnoho jiných divadelních her, takže si snad zase na jaře z jejich
nabídky vybereme.
pondělí 26. října 2015
…A ZASE TA MATURITA!!
Čtvrtému ročníku už to bohužel začalo, testy, testy a testy.
Je skutečně tak nutné maturovat z Českého jazyka? Kdo to vymyslel? Nebude
se to opravdu rušit? To přece po nás nemůžou chtít! Pořád jen čteme, čteme a
čteme a navíc ještě rozbíráme a rozebíráme. Ta písmenka jsou ale zrádná! Co tím
autor chtěl světu sdělit? Proč to psal tak složitě? Štěstí, že ta maturita je
zatím tak daleko…
Exkurze po památkách husitské Prahy a Prahy národního obrození
Třída C2/G2 se 8. 10. zúčastnila téměř tříhodinové vycházky
Prahou. Nějaké památky už znali z prezentace vyučující Dějepisu, některé
neviděli až do osudného dne. Že Národní divadlo stojí a opravdu se nachází
těsně vedle Vltavy, ještě nebylo až takovým překvapením. Že na Staroměstském
náměstí je opravdu socha M. J. Husa také
někteří zaslechli již od vyučující. Daleko náročnějšími věcmi k zapamatování
byly záludnosti, proč se náměstí Republiky jmenuje náměstí Republiky, proč
Příkopy Příkopy a proč ten složitý název Můstek.:-) Ale i s těmito překážkami si studenti
poradili a bravurně zvládli drobný a jednoduchý testík, který si pro ně
vyučující češtiny připravila. A na jaře prý vyrazíme zas. Tentokráte na Pražský
hrad!
POCITY ŠESTÉ TŘÍDY NA KONCI ZÁŘÍ
Konec září, počasí se nám kazí, ale do školy můžeme chodit stále.
Učitelé se střídají, každý se nám pokouší sdělit to nejdůležitější a
nejzajímavější z daného předmětu. Někdy přemýšlení bolí, ale co naděláme,
do školy se chodit musí a ty výsledky nás potom i nakonec potěší.
ADAPTAČNÍ KURZ
Je tomu již dávno, co skončily letní prázdniny. Páté a šesté
třídě se však prázdniny protáhly, protože si žáčci vybrali od září novou školu,
kde je v první řadě důležité seznámit se s novým prostředím. Na představení
učitelů si žáci museli počkat o týden déle než je většinou zvykem. Na prvním
místě je přece poznání kolektivu, kam budou v následujících letech chodit.
Proto děti hned první den odjely na adaptační kurz a strávily necelý týden v areálu Stará Živohošť. V prvních chvílích
bylo hlavně důležité neztratit se, najít si vhodného kamaráda. Postupně to už šlo a žáci se seznamovali s novými aktivitami,
kde začínali zjišťovat, že na nové škole se toho opravdu hodně dozvědí. J Na konci už byli
partou dětí, která se určitě spolu dokáže protlouct náročným obdobím testů a
zkoušení a navíc z toho budou mít jednou spoustu zážitků. Začátek se
myslím moc povedl.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)